ВПР

Всероссийские проверочные работы (ВПР) – это комплексный проект в области оценки качества образования, направленный на развитие единого образовательного пространства в Российской Федерации, мониторинг введения федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), формирование единых ориентиров в оценке результатов обучения, единых стандартизированных подходов к оцениванию образовательных достижений обучающихся.
Указанные цели достигаются за счет проведения ВПР в единое время по единым комплектам заданий, а также за счет использования единых для всей страны критериев оценивания.
Содержание и структура заданий ВПР определяются на основе федеральных государственных образовательных стандартов с учетом примерных основных образовательных программ и содержания учебников, включенных в Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования. Тексты заданий ВПР соответствуют формулировкам, принятым в учебниках, включенных в Федеральный перечень учебников.

Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 13.05.2024 № 1008 Об утверждении состава участников, сроков и продолжительности проведения ВПР в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам НОО, ООО, СОО, в 2024-2025 учебном году Скачать

Методические рекомендации по подготовке и проведениюВПР в 2024-2025 году Скачать

Порядок ВПР (муниципальный)Скачать

График проведения всероссийских проверочных работ в 2024-2025 уч.г.Скачать

Порядок проведения всероссийских проверочных работ в 2023 году Скачать

Положение о порядке организации и проведении Всероссийских проверочных работ МБОУ лицей №5 Скачать

Обеспечении объективности при проведении Всероссийских проверочных работ

Меры по повышению объективности оценки образовательных результатов участников ВПР

Для повышения объективности ВПР организуются комплексные мероприятия по направлениям:

привлечение
независимых общественных наблюдателей (в качестве наблюдателей не могут
выступать родители учащихся класса, который принимает участие в оценочной
процедуре);
привлечения
квалифицированных специалистов на всех этапах проведения ВПР;
проведения
проверки работ по стандартизированным критериям с предварительным коллегиальным
обсуждением подходов к оцениванию предложенных вариантов ВПР (учитель,
преподающий данный предмет и работающий в данном классе, не должен участвовать
в проверке работ своего класса).
организатор
в аудитории при проведении ВПР назначен педагог, не имеющий профильного
образования по данному предмету и не работающие данном классе